Практичний психолог ДНЗ № 29 Сорокіна О.В.
Метою заняття було закріплення знань дітей старшого дошкільного віку про здоровий спосіб життя, формування негативного ставлення до шкідливих звичок.
На занятті практичний психолог використала багато різноманітних здоров’я-зберігаючих технологій:
кольоротерапію, яка сприяла оздоровленню кольором через шкіру та дихання;
релаксаційні вправи сприяли психологічному розвантаженню дітей;
елементи кріотерапії сприяли активізації розумової діяльності у дітей через вплив холоду на нервові закінчення та шкіру;
використання техніки Су–Джок сприяло розвитку дрібної моторики та активізації функцій внутрішніх органів;
арт–терапевтичне малювання на склі та «Сухий дощ» сприяли створенню на занятті атмосфери невимушеності, зацікавленості та творчості.
Інструктор з фізкультури Дроздюк Н.І.
Метою фізичного виховання є формування у дітей основ здорового способу життя.
В цьому ще раз переконалися переглядаючи заняття з фізичного виховання в старшій групі №12 , яке проводила інструктор з фізкультури Дроздюк Н.І. та вихователь Левко В.Д. В даному занятті педагог уміло поєднала оздоровчі та виховні завдання.
Ігрова фізична активність завжди направлена на розвиток і вдосконалення основних рухових умінь і навиків: біг, вправи на рівновагу, підлізання, лазіння, а також стрибки на батуті, які сприяють розвитку вибухової сили.
Крім контролю за правильністю виконання рухів .вчили дітей контролювати рух свого тіла з тим, щоб рухові уміння, що вивчаються, могли бути використані в різних життєвих ситуаціях.
