Погляди батьків щодо підготовки дитини до школи різноманітні. Одні вважають, що готувати дитину до школи потрібно. Йдучи до школи, вона має вміти читати, писати та рахувати. Інші наголошують, що поспішати не варто — дитина сама все надолужить. Як відшукати «золоту середину»: підготувати дитину до школи і водночас не відбити в неї бажання вчитися? Та й невже настільки важливо, щоб дитина, йдучи до школи, вже вміла читати та рахувати?
Дитина не народжується школярем, готовність до школи — це комплекс здібностей, які піддаються корекції. Процес формування цих здібностей потребує дбайливого ставлення дорослих до дитини, і насамперед батьків. А виховувати дитину — це мистецтво, адже процес виховання — це безперервна робота серця, розуму та волі батьків.
Не кожна дитина може успішно навчатися в школі. Шлях розвитку кожної дитини індивідуальний. Насамперед батькам важливо усвідомити, що не потрібно заздалегідь виконувати програму першого класу.
Тож як підготувати дитину до школи? Ось важливі поради:
- Розвивайте увагу.
Уміння дитини сконцентрувати увагу на завданні – важлива складова успішного навчання. Щоб розвивати увагу дитини, під час прогулянки пропонуйте їй відшукати те , чого раніше не помічали. Наприклад, влаштуйте змагання : хто протягом 5 хвилин помітить більше котів, дерев, машин тощо.
Навчайте дитину сприймати, розуміти та запам’ятовувати інструкцію.
Наприклад: запропонуйте їй скласти будиночок із шести кубиків, доповнити малюнок трьома квадратами, викласти предмети в певній послідовності. Якщо вона більше 5 хвилин не може сконцентруватися, то й у класі, після того як вчитель дасть завдання, вона буде розсіяною.
2. Виховуйте самостійність.
Не робіть за дитину те, що вона спроможна зробити сама. Навчайте її самостійно обирати собі справу. Разом обговоріть, які обов’язки вона готова взяти на себе. Спочатку виконуйте їх разом, а потім довірте їх дитині. Дозволяйте їй приймати самостійні рішення, помилятися й відповідати за себе. Запасіться терпінням і на власному прикладі демонструйте бажану поведінку. Пам’ятайте, що більше дитина робитиме сама, то міцнішою ставатиме її впевненість у собі й бажання йти далі.
3. Навчайте спілкуватися. Заохочуйте дитину висловлювати свої потреби словами. Якщо змога, створюйте ситуації, у яких їй потрібно встановлювати нові контакти з однолітками та дорослими. Наприклад, запропонуйте познайомитися з дітьми на ігровому майданчику, купити щось у магазині. Збагачуйте досвід дитини прикладами спілкування: читайте разом художні твори, відвідуйте театри та музеї. Обговорюйте побачене та й почуте.
4. Формуйте адекватну самооцінку.
Шестирічний першокласник навчається, щоб продемонструвати свої досягнення батькам, педагогам, одноліткам, бути «дорослим і значимим». Тому підтримуйте віру дитини у власні сили та формуйте в неї адекватну самооцінку. Навчіть дитину сприймати критику, поясніть що у школі вона може зіткнутися з негативними оцінками її діяльності. Допоможіть зрозуміти: критикують не її особистість, а конкретний вчинок. Тоді на зауваження вчителя дитина не ображатиметься намагатиметься щось змінити.
5. Привчайте до дисципліни.
Щоб дитина витримувала статичне навантаження, привчайте її спокійно сидіти та працювати протягом певного часу. Також під час занять дитина має родити не лише те, що хоче, а й необхідне складіть разом розклад справ, де схематично позначте вид діяльності та час. Зокрема, визначте час для занять з ігор, рухливих розваг, домашніх обов’язків. Розмістіть розклад на видному місці, бажано біля годинника. Поступово дитина звикне до розпорядку, навчиться чергувати заняття та відпочинок.
Під час підготовки дитини до школи бажано забезпечити умови для її загального розвитку, зокрема:
• дбати про фізичне здоров’я дитини;
• збагачувати життєвий досвід дитини;
• закріплювати побутові навички та розширювати межі самообслуговування і самостійності дитини;
• розвивати мовлення дитини;
• навчати дитину спостерігати, думати, осмислювати побачене та почуте;
• учити дитину висловлювати свою думку та поважати думку інших;
• поступово формувати зацікавленість до навчання і позитивне ставлення до школи.
