Незабаром ваша дитина піде до школи. Ви, звісно, турбуєтеся, чи устигне вона навчитися читати, писати і лічити. Але на неї очікують не тільки ці труднощі. Першокласникам доводиться виконувати багато вправ строго за зразком, що задає вчитель або рекомендують прописи. Виконання таких вправ можливе лише за умови добре розвинутих зорово-просторової пам’яті та довільної уваги.
Запропонуйте зошит у клітинку – і нехай дитина креслить, малює, пише по клітинках.
Навчання без примусу
Навчайте дітей грамоти у вільній, невимушеній, доброзичливій обстановці.
Підготуйте і розвісьте в кімнаті яскраві картки з літерами української абетки (друкованої та рукописної), цифрами, геометричними фігурами. Прикріпіть їх – і нехай дитина запам’ятовує. Змінюйте картки 1-2 рази на місяць.
Вправи на зорово-моторну координацію:
Диктуються візерунки (ми робили за зразком). Покажіть дитині звідки починається малюнок і диктуйте: 1 клітинка вгору, 1 клітинка вправо, 1 клітинка до низу, 1 клітинка вправо, 1 клітинка вгору, 1 клітинка до низу, 1 клітинка вправо…, а тепер продовж далі візерунок, який у тебе вийшов. Перемальовування будь-яких нескладних малюнків.
Вправи на розвиток дозвільної уваги:
За фіксований проміжок часу (починаючи з 1 хвилини і в міру тренування,
доводячи до 5 хвилин) викреслювати, не пропускаючи жодної, одну й ту саму букву з тексту.
Прослуховування казки, яку потім потрібно переказати.
Знаходження відмінностей між подібними малюнками.
Під час виконання завдань не сидіть над дитиною, дайте їй працювати самостійно. Якщо дитині потрібна ваша допомога, наберіться терпіння. Необхідний спокійний тон, підтримка «я тобі допоможу», «заспокойся», схвалення, навіть якщо щось не виходить.
